O que os candidatos à Prefeitura de Natal planejam para a educação da capital?

Com a aproximação das eleições municipais de 2024, os candidatos à Prefeitura de Natal têm focado em suas propostas para a educação, um dos temas mais críticos para o desenvolvimento da cidade.

Cada candidato apresentou suas estratégias para melhorar as condições das escolas, garantir acesso universal à educação e enfrentar os desafios estruturais e pedagógicos do município. A seguir, são destacadas as principais propostas dos candidatos apresentados no canal Divulgação de Candidaturas e Contas Eleitorais do TSE.

Carlos Eduardo Alves (Coligação “NATAL NOSSO AMOR”)

Carlos Eduardo Alves enfatiza a ampliação da infraestrutura escolar como uma das prioridades em seu plano de governo. Ele propõe a construção de novas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), além da reforma e ampliação das unidades existentes. A proposta inclui também a retomada de obras inacabadas e a implementação de programas de climatização das salas de aula, visando melhores condições térmicas e o bem-estar dos alunos e professores.

Para melhorar a qualidade do ensino, Carlos Eduardo destaca a capacitação contínua dos professores e a adoção de metodologias inovadoras, incluindo o uso de tecnologias educacionais. Ele também defende um sistema de avaliação formativa e contínua, ajustado às necessidades individuais dos alunos.

Outro ponto central é a educação inclusiva, com a criação de centros de reabilitação e apoio psicopedagógico. A capacitação de profissionais para atender alunos com necessidades especiais, bem como a adaptação da infraestrutura escolar, são prioridades.

Natália Bonavides (Coligação “Natal merece mais”)

Natália Bonavides propõe a construção de uma educação pública, democrática e de qualidade, com foco na expansão da educação integral e na universalização do acesso às creches. Ela se compromete a finalizar as obras inacabadas e criar novas vagas, garantindo que nenhuma criança fique fora da creche.

Natália também propõe a democratização da gestão escolar, incentivando a participação ativa da comunidade e fortalecendo os Conselhos Escolares. Em seu plano, há um destaque para a valorização das bibliotecas públicas e a ampliação do acesso à internet e tecnologia nas escolas.

Paulinho Freire (Coligação “BORA NATAL”)

Paulinho Freire foca na melhoria da infraestrutura escolar e na implementação de políticas públicas baseadas em dados e evidências. Ele propõe o programa “Fila Zero” para garantir vagas em creches para todas as crianças, começando pelas regiões mais necessitadas. Freire também planeja a criação de um Centro de Referência em Educação Especial e a implementação de escolas de tempo integral nas quatro regiões administrativas de Natal.

Além disso, Paulinho sugere a implantação de um programa de educação empreendedora, em parceria com instituições como o Sebrae e universidades, para capacitar alunos e prepará-los para o mercado de trabalho. A formação continuada dos profissionais de educação e a modernização da gestão escolar também são prioridades em seu plano.

Rafael Motta (Avante)

Rafael Motta se compromete com a erradicação do sorteio de vagas nas creches municipais e a garantia de que todas as crianças tenham acesso à educação desde a primeira infância. Ele planeja integrar as diferentes áreas da gestão educacional, desde a secretaria até o transporte e merenda escolar, para melhorar a eficiência do sistema.

Motta também defende a valorização dos profissionais da educação, cumprindo o piso salarial e os planos de carreira, além de promover uma educação inclusiva e de qualidade.

Heró Bezerra (PRTB)

Heró Bezerra propõe a expansão da rede de creches e a criação de horários integrais de funcionamento, além de defender melhores condições de trabalho para os profissionais da educação. Ele também sugere a criação de Brinquedotecas nos bairros e a implementação de cursos profissionalizantes para jovens carentes.

A luta contra o bullying e a presença da guarda municipal nas escolas são outras medidas propostas por Heró, visando garantir a segurança e o bem-estar dos alunos.

Nando Poeta (PSTU)

Nando Poeta critica a política de subfinanciamento da educação pública e propõe um aumento dos investimentos exclusivamente na educação pública e estatal. Ele ressalta a necessidade de eliminar as parcerias privadas e se opõe ao projeto “Voucher da Educação”. Nando destaca a falta de creches públicas em Natal, afetando diretamente as mulheres trabalhadoras, e propõe investimentos em infraestrutura escolar e na valorização dos profissionais da educação.

Essas propostas refletem diferentes visões e abordagens para enfrentar os desafios educacionais em Natal. Os eleitores têm diante de si um leque de opções que destacam a importância da educação para o futuro da cidade.